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跟著華緣遊小學:專訪 柯林國小 何賢堯校長

 

 

        紅磚塔樓、斜斜屋頂,夕陽映過拱門狀的牌樓,灑進迴廊與教室裡。這是柯林國小,一所位於羅東溪旁的迷你小學。有大片草皮可以奔跑,有各式各樣的兒童設施自我挑戰,紅土操場上充滿著孩子們的歡樂與嬉鬧,更與四周農田遠山融合襯出其中閒暇。這樣幽靜的小學,孩子們自由成長,發展自己喜愛的興趣,度過幸福童年時光。

 

        是什麼讓柯林國小不一樣?在見到柯林國小校長何賢堯後,便知道答案。柯林國小一直以來十分注重多元發展,2011年何賢堯校長就任後,與當地中醫師合作,扶植武術成為柯林國小的特色。有別於體育班的訓練方式,柯林國小則以社團形式,讓每位小朋友都有機會接觸武術這項運動,推廣並讓傳統延續,家長每周還能與孩子一同參與、學習。另外搭配其他不同動靜態活動,像是跳繩、路跑、陶藝,讓孩子在多元的環境下學習成長。口琴社已持續發展將近15年,更在今年拿下全國賽代表權,在口琴聲環繞的校園中,同學們互相鼓勵、快樂學習。 

 

校長告訴我們,建立一個開拓、舒服的空間讓孩子學習是柯林的目標。「有很多家長希望孩子到大學校,在追求競爭的環境下學習,我們則是提供孩子在一個自然、田野的環境下成長。」柯林國小全校約70位學生,一個年級只有一班,同學們彼此相處融洽,老師也充分了解小朋友狀況,像個溫馨大家庭。作為一個小學校,帶領學校找到屬於自己的發展目標,看著過去孩子們習武的成果,校長開心表示:「武術是柯林國小的特色,在宜蘭我們就追求這樣的獨特性。」許多學校以生態小學發展,柯林國小則將重點放在武術,希望每個孩子都能健康長大,學習一些武術的套路。

 

        今年秋天,周二和煦陽光的下午,華緣基金會在柯林國小進行為期五週的小小領袖營。在培養小小領袖的過程中,透過實際模擬開店、學習理財與團隊領導等活動,讓小朋友試著解決問題、建立理財相關能力。「鄉下小孩缺乏自信與表達能力,藉由小小領袖營訓練小朋友如何表達、展現自我,相信能透過訓練慢慢釋放孩子們能量。」

        為期五週的小小領袖營,別於一般營隊的課業教學,循序漸進帶領孩子們認識創業、理財,「教科書學不到的東西太多了,小朋友相當需要練習探索與解決問題。」何校長說,在台灣的教育體制中,幾乎是以考試領導教學,也因此台灣小學生比較害怕、怯於表達自己的想法。柯林國小多元的發展,也帶領著小朋友們認識不同事物,不只是書本,更身體力行尋找自身所愛,帶領孩子勇於追求自己的夢想。

 

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